Sinopsis Kursus

Tujuan :-
Kursus ini memberi penekanan dan pendedahan berkenaan pembinaan item bagi menghasilkan soalan ujian/peperiksaan yang lebih berkualiti dan menepati prinsip pembinaan item.

Objektif :-
1. Mengenalpasti ciri item pentaksiran yang baik;
2. Membina item yang sah dan jelas;
3. Membina dan menentukan konstruk yang tepat bagi setiap item;
4. Membina soalan subjektif (struktur dan esei) sejajar dengan konstruk; dan
5. Menganalisis kualiti item selepas item digunakan untuk pentaksiran.

Isi Kandungan :-
1. Menentukan item berkualiti, mengenalpasti kesalahan lazim dalam pembinaan item dan prinsip pembinaan item;
2. Memahami konstruk dan aras kognitif item (K1 hingga K3), menentukan pemilihan kata tugas yang bersesuaian mengikut konstruk;
3. Memahami jenis/strukur item objektif: stimulus, stem, opsyen, distractor;
4. Memahami jenis soalan struktur dan esei, memilih kata tugas yang bersesuaian mengikut konstruk serta membina skema pemarkahan yang baik;
5. Memahami kaedah analisis soalan untuk mengenalpasti item yang baik atau item lemah (indeks kesukaran, diskriminasi, dan fungsi distractor).

Teknik Latihan :-
1. Sesi Ceramah
2. Latihan Dalam Kumpulan
3. Sesi Pembentangan